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Johann Wolfgang Goethe: Iphigenie auf Tauris (Lehrerband) | Mit Downloadpaket (Unterrichtsmaterialien)

Johann Wolfgang Goethe: Iphigenie auf Tauris (Lehrerband) | Mit Downloadpaket (Unterrichtsmaterialien) - Sachanalysen, Stundenverläufe, Arbeitsblätter

Taschenbuch
von Max Kämper
24,00 €
inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten
Produktdetails  
Verlag Reclam
Auflage 2019
Seiten 112
Format 21,0 x 29,9 x 0,6 cm
Gewicht 316 g
Reihe Reclam Literaturunterricht 15801
ISBN-10 315015801X
ISBN-13 9783150158012
Bestell-Nr 15015801A
Produktbeschreibung  

»Reclam Literaturunterricht« - Unterrichtsmodelle für Lehrerinnen und Lehrer:Praxisorientierte Interpretationen plus Unterrichtskonzepte auf dem aktuellen Stand der Didaktik - sofort umsetzbar! Die Lehrerbände zu Reclams Klassikerlektüren bieten:- Sachanalysen mit auf den Stundenverlauf abgestimmten Interpretationsangeboten- Stundenverläufe mit tabellarischer Übersicht und Erläuterungen zu den einzelnen Unterrichtsschritten (inkl. Lösungshinweisen)- Arbeitsblätter als Kopiervorlagen im DIN-A4-Format und Klausurvorschläge, jeweils mit Lösungshinweisen. Zur Vervielfältigung für den Unterrichtsgebrauch freigegeben! Arbeitsblätter und Vorlagen auch digital zum Download- im Preis enthalten- frei editierbarZugehörige Textausgabe: Johann Wolfgang Goethe: Iphigenie auf Tauris (Reclam XL - Text und Kontext), ISBN 978-3-15-019019-7

Inhaltsverzeichnis:

Vorbemerkung Benutzungshinweise 1 Den Eingangsmonolog erschließen (1. Aufzug, 1. Auftritt) 2 Den Konflikt zwischen Iphigenie und Thoas erfassen (1. Aufzug, 3. Auftritt) 3 Den Tantalidenfluch in seiner symbolischen Bedeutung verstehen (1. und 2. Aufzug) 4 Tantaliden, Vettern, Freunde - Orest und Pylades charakterisieren (2. Aufzug, 1. Auftritt) 5 Orests Entsühnung und Heilung als moderne Lösung Goethes erkennen (3. Aufzug) 6 Iphigenies Konflikt mit Pylades und dessen Fluchtplan begreifen (4. Aufzug, 4. Auftritt) 7 Den Monolog Iphigenies und das Parzenlied in Prosa- und Versfassung untersuchen (4. Aufzug, 5. Auftritt) 8 Die Lösung des dramatischen Konflikts interpretieren (5. Aufzug) 9 Friedrich Schillers Programm einer Ästhetischen Erziehung als Weg zur Humanisierung einer Gesellschaft kritisch nachvollziehen 10 Am Modell lernen: Aufsatztraining 10.1 Erschließung und Interpretation eines poetischen Textes (4. Aufzug, 2. Auftritt) 10.2 Formen des argumentativen Schreibens, hier: Ess ay (»Das Bild der Frau in Goethes Drama Iphigenie auf Tauris«) Lösungshinweise zu den Arbeitsblättern

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