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Theorie der Schule: Institutionelle Grundlagen pädagogischen Handelns

Theorie der Schule: Institutionelle Grundlagen pädagogischen Handelns - Institutionelle Grundlagen pädagogischen Handelns

von Hanna Kiper
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Produktdetails  
Verlag Kohlhammer
Auflage 2013
Seiten 304
Format 15,4 x 23,1 x 1,7 cm
Gewicht 448 g
Reihe Schulpädagogik
ISBN-10 3170234293
ISBN-13 9783170234291
Bestell-Nr 17023429M
Produktbeschreibung  

Diese profunde Einführung in die Institution und Organisation Schule beschreibt ihre Funktionen für die Gesellschaft und für das Individuum. Gleichzeitig zeigt sie, wie die hier Tätigen als Akteure an der Gestaltung der Schule beteiligt sind und welche Spielräume sie für pädagogisches Handeln haben. Es wird exemplarisch ebenso auf die heute anstehenden Aufgaben der Schule (Gestaltung der Ganztagsschule, inklusive Schule) eingegangen wie auf neue gesellschaftliche Herausforderungen (z. B. digitale Revolution, Globalisierung). Die Autorin betont die Dringlichkeit, dass die Schule über sich selbst aufklärt und ihren Beitrag zur Förderung relevanter Hintergrundfähigkeiten zur Sicherung der Zivilgesellschaft (Fähigkeit zu Kommunikation, Kooperation, Konfliktlösungen) leistet. Die Möglichkeiten zukunftsweisenden pädagogischen Gestaltens und Veränderns innerhalb der Einzelschule und des Schulsystems werden theoriegeleitet diskutiert.

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