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Was ist es?

Was ist es? - Kartenspiel zur Förderung des lauten, genauen und flüssigen Lesens (1. und 2. Klasse)

von Anna Gießer
13,99 €
inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten
Produktdetails  
Verlag Scolix
Auflage 2024
Seiten 110
Format 9,8 x 13,0 x 2,6 cm
Kartenspiel
Gewicht 177 g
ISBN-10 340310799X
ISBN-13 9783403107996
Bestell-Nr 40310799A
Produktbeschreibung  

Wer liest, gewinnt! Dieses differenzierte Lesespiel mit Rätselcharakter bringt alle Kinder zum lauten Lesen und genauen Hinhören!

Steigern Sie die Lesefähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler spielerisch! "Was ist es?" ist ein innovatives Kartenspiel für Erstleserinnen und Erstleser, das nicht nur Spaß macht, sondern auch gezielt die Lese- und Zuhörfähigkeiten schult. Entwickelt von einer Grundschullehrerin und LRS-Trainerin, bietet dieses durchdachte Spiel eine perfekte Kombination aus Lernen und Unterhaltung und schafft so einen natürlichen Rahmen, in dem Kinder das laute Lesen üben können.

In "Was ist es?" lesen Kinder Beschreibungen von Begriffen laut vor - eine spielerische und natürliche Methode, um das laute und flüssige Lesen zu üben. Die anderen Kinder hören aufmerksam zu und versuchen den beschriebenen Begriff zu erraten. Dieser interaktive Ansatz motiviert nicht nur das Kind, das liest, sondern schafft auch eine ideale Lernumgebung für flüssiges und gena ues Lesen.

Das Spiel bietet Karten in drei Differenzierungsstufen und passt sich damit den individuellen Lernbedürfnissen an:

Stufe 1: Ideal für Anfängerinnen und Anfänger. Mit Silbenschrift und zwei einfachen Lese-Sätzen, die komplexe Laute vermeiden.

Stufe 2: Für fortgeschrittene Anfängerinnen und Anfänger. Drei Sätze in Silbenschrift, einschließlich schwierigerer Laute, bleiben jedoch beim einfachen Wortschatz.

Stufe 3: Für die kleinen Profis. Drei Sätze ohne Silbenschrift, die einen anspruchsvolleren Wortschatz enthalten und die Lesekompetenz weiter herausfordern.

Egal ob in der Schule, in der Lernförderung oder zu Hause - "Was ist es?" ist das perfekte Spiel, um die Lesefertigkeiten von Kindern in Klasse 1 und 2 spielerisch zu schulen! Es eignet sich aber auch für die Förderung von Kindern in höheren Klassen, die noch unsicher im Lesen sind.

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