Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung VI - Komplexität abbilden und gestalten: Was haben wir im Blick?

Interventionsformen im BeratungsprozessKomplexität und diagnostische Instrumente
Bildungs- und Berufsberater:innen müssen häufig komplexe Sachverhalte und Daten aufbereiten. Die Beiträge des Sammelbandes diskutieren Theorien und Instrumente zum Umgang mit Komplexität in der Beratung auf unterschiedlichen Ebenen.

Klappentext:

Bildungs- und Berufsberater:innen müssen häufig komplexe Sachverhalte und Daten aufbereiten. Dabei können sie auf Methoden zur Komplexitätserweiterung und -reduktion zugreifen, die - wie eine Kameralinse - einen weiten Blick oder eine Makroaufnahme erlauben. Die Beiträge des Sammelbandes diskutieren diesen Umgang mit Komplexität in der Beratung aus verschiedenen theoretischen und fachlichen Perspektiven.Welche Interventionsformen im Beratungsprozess zur Verfügung stehen, auf welcher Grundlage sich Berater:innen für bestimmte Interventionen entscheiden und welche Perspektiven gewählt werden, sind ebenso Diskussionsthemen wie der gesellschaftliche Kontext und die Einflussfaktoren auf den Prozess der Entscheidungs- und Urteilsfindung. Dabei wird auch die Frage diskutiert, wie Bildungs- und Berufsberater:innen eigene Interpretationen und Entscheidungen kritisch reflektieren, überprüfen und erweitern können.Im Schlussteil liegt der Fokus auf Instrumenten, Methoden und Verfahren zur Erw eiterung und Reduzierung von Komplexität und auf diagnostischen Instrumenten und Verfahren, mit denen der Beratungsprozess dialogorientiert und partizipativ gestaltet werden kann.Der Sammelband entstand aus den Beiträgen zur 6. österreichischen Fachtagung "Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung".

Inhaltsverzeichnis:

GeleitwortEinleitungKapitel 1 Panoramaobjektiv: Überblick und EinführungPascal BastianProfessionelle Urteilsbildung in der BeratungSilja KotteDiagnostik in der Beratung - unverzichtbar, hinderlich, erlaubt?Kapitel 2 Weitwinkelobjektiv: gesellschaftlicher Blick und EinflussfaktorenMiguel DiazGeschlechterklischees bei der Berufs- und StudienwahlMagdalena Stemmer-LückUnbewusstes versteht Unbewusstes - Resonanzräume in der BeratungsbeziehungCarsten HennigWozu systemisch? Professionelle Beratung als Instanz von ReflexivitätStefan KühneOnlineberatung - ein Setting mit FolgenKapitel 3 Makroobjektiv: forschender Blick und ProfessionTim Stanik, Cornelia Maier-GutheilQualitative Korrespondenzanalyse. Eine Methode zur Analyse und Professionalisierung mailbasierter (Weiter-)BildungsberatungenChristian SchröderLeitbilder personenbezogener Beratungsdienste am Übergang in die ErwerbsarbeitHolger ZieglerProfessionalität und (wirkungsorientierte) Steuerung in der sozialpädagogischen BeratungKapite l 4 Teleobjektiv: geschärfter Blick und Instrumente, Methoden, VerfahrenMartina AicherJopsy: ein digitales Instrument zur Interessenabklärung für JugendlicheMatthias RübnerBerufswahlbereitschaft im BlickpunktDaniel Jungo, Erhard BrodmannDiagnostikinstrument "Bilder zur Laufbahngestaltung"Marc SchreiberCareer Construction Counseling (CCC) - Komplexität abbilden, reduzieren und die berufliche Identität aktiv gestalten . . . Isabel MorgensternRessourcenorientierte Biografiearbeit im Kontext von Beratung