Freies Kreativzeichnen / Sekundarstufe - Die COOLsten Übungen für Ihren Unterricht. Doodles, Lettering, Scibbles, Sketchnotes, Zentangles
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| Verlag | KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum |
| Alter | ab 10 Jahre |
| Auflage | 2018 |
| Seiten | 56 |
| Format | 21,1 x 29,6 x 0,2 cm |
| Gewicht | 195 g |
| Reihe | Freies Kreativzeichnen |
| ISBN-10 | 3960403844 |
| ISBN-13 | 9783960403845 |
| Bestell-Nr | 96040384A |
Das Arbeitsheft ist speziell für den Kunstunterricht in den Klassen 5 bis 13 der Sekundarstufe entwickelt und bietet eine Vielzahl an motivierenden Malaufgaben und Zeichenvorlagen, die den modernen Unterricht bereichern.Die Aufgaben zum freien Kreativzeichnen sind so konzipiert, dass sie den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ihre Zeichen- und Kreativitätskompetenzen schnell und nachhaltig zu entwickeln. Diese fortschrittlichen und praxisorientierten Aufgaben garantieren nicht nur Erfolgserlebnisse, sondern integrieren auch aktuelle Kunstrichtungen und Kunstströmungen auf ansprechende Weise, wodurch der Kunstunterricht frisch, spannend und motivierend gestaltet wird. Ein Niveaunavigator unterstützt dabei die Lehrkräfte bei der individuellen Anpassung des Schwierigkeitsgrades.Freies Kreativzeichnen bietet kompakte Anweisungen, die den Schülern ausreichend Raum lassen, um ihre kreativen Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Kreativität umfasst viele Facetten, von originellem Denken üb er erfinderische bis hin zu produktiven Handlungen, und ist eine wesentliche Kompetenz, die jeder Mensch in sich trägt. Diese Fähigkeiten sind zentral für die Persönlichkeitsentwicklung und werden in einer sich schnell verändernden Gesellschaft immer wichtiger, weshalb der Kunstunterricht eine entscheidende Rolle in der Förderung dieser Kompetenzen spielt.Das Heft liefert umfangreiche Unterstützung für den Kunstunterricht mit einer breiten Palette an Malaufträgen, die auch kunstverwandte Formen wie Doodles, Letterings, Scribbles, Sketchnotes und Zentangles abdecken. Diese Aufgaben lassen sich ohne großen Vorbereitungsaufwand direkt im Unterricht einsetzen, entweder einzeln oder als aufeinander aufbauende Reihe. Dabei wird empfohlen, den Fokus weniger auf die Bewertung der Ergebnisse zu legen, sondern vielmehr auf die kreative Entwicklung der Schülerinnen und Schüler. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass sie in der Regel mit Farbstiften bearbeitet werden können, und es sollte ausre ichend Zeit für die Durchführung zur Verfügung gestellt werden.56 Seiten, FARBDRUCK
