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Einführung Pädagogik

Einführung Pädagogik - Begriffe, Strömungen, Klassiker, Fachrichtungen

Taschenbuch
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Produktdetails  
Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften
Auflage 2009
Seiten 351
Format 14,9 x 21,0 x 2,1 cm
Gewicht 471 g
ISBN-10 3531163205
ISBN-13 9783531163208
Bestell-Nr 53116320A

Produktbeschreibung  

Basiswissen für PädagogInnen - zum Einstieg und Abschluss

Klappentext:

Anders als die meisten Einführungen in die Pädagogik bietet dieses Lehrbuch eine stringente und konzentrierte Darstellung ausgewählter Themen. Die Vermittlung von Fakten steht hier deutlich im Mittelpunkt, was durch dieübersichtliche Form der Texte wie auch die anschauliche Aufbereitung der Informationen ein schnelles Verstehen ermöglicht. In der Präsentation von Basiswissen ist der Text gleichermaßen als grundlegende Einführung zu Beginn des erziehungswissenschaftlichen Studiums zu lesen, wie auch zur Prüfungsthemenfindung und Prüfungsvorbereitung als Repetitorium für Examens-, Magister- und Diplomprüfungen geeignet. Ein neuer, abschließender Teil bietet nützliche Tipps zum Lernen und zur gezielten Prüfungsvorbereitung.

Inhaltsverzeichnis:

Grundbegriffe: Pädagogik und Erziehungswissenschaft - Erziehung - Bildung, Kompetenz, Qualifikation - Sozialisation, Enkulturation, Personalisation - Lernen (Matetik) - Didaktik - Pädagogische Strömungen - Pädagogische Klassiker - Fach- und Studienrichtungen: Erwachsenenpädagogik - Sozialpädagogik - Erlebnispädagogik, Gesundheitspädagogik, Interkulturelle Pädagogik, Medienpädagogik, Sexualpädagogik, Umweltpädagogik, Verkehrspädagogik

Rezension:

"Da eine pädagogische Absicht im Grunde genommen in jede grundsätzlichere Rede im Stadtrat einfließt, gehört ein solches Buch durchaus auch in die Bibliothek des Kommunalpolitikers." AKP - Fachzeitschrift für Alternative Kommunal Politik, 05/2007

Pressestimmen zur 1. Auflage:

"Dieses Lehrbuch mit seiner klaren Gliederung, mit Zusammenfassungen am Ende vieler Kapitel, mit 87 Abbildungen und vielen Hervorhebungen kann Studierenden der Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik wärmstens empfohlen werden." www.socialnet.de, 13.12.2005

Autorenporträt  
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