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Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen

Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen - Screening-Modell für Schulanfänger. In Zus.-Arb. m. d. Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung (ISB)

Geheftet
von Petra Hölscher
18,00 €
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Produktdetails  
Verlag Klett Sprachen
Auflage 2002
Seiten 93
Format 21,1 x 29,8 x 0,5 cm
Gewicht 385 g
ISBN-10 3126750990
ISBN-13 9783126750998
Bestell-Nr 12675099A
Produktbeschreibung  

'Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen' ist ein Screening-Modell, das bei der Schuleinschreibung oder -anmeldung als praktikables Instrument der Sprachstandsdiagnose dient: Mit geringem organisatorischem und zeitlichem Aufwand können Deutschkenntnisse von Kindern und Jugendlichen nichtdeutscher Herkunft qualifiziert festgestellt werden. Mithilfe des Screening-Modells können Lehrerinnen und Lehrer mit und ohne Testerfahrung feststellen, ob und welche Fördermaßnahmen notwendig sind.

'Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen' bietet Theoriehintergrund und Arbeitsgrundlagen der Sprachstandsdiagnostik sowie diePraxis mit einem umfassenden Materialienanhang.

'Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen' ist ein vierstufigesScreening-Konzept:
Screening Stufe 1: Einschreibeverfahren
Screening Stufe 2: Gespräch
Screening Stufe 3: Bildmaterial zum Sprechanreiz
Screening Stufe 4: Spielstationen - der neue Weg

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