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Ökonomische Bildung als Allgemeinbildung

Ökonomische Bildung als Allgemeinbildung - Festschrift zu Günther Seebers 65. Geburtstag

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Produktdetails  
Verlag Springer
Auflage 2023
Seiten 201
Format 15,1 x 1,3 x 22,0 cm
Gewicht 295 g
ISBN-10 3658385596
ISBN-13 9783658385590
Bestell-Nr 65838559A

Produktbeschreibung  

Prof. Dr. Günther Seeber wird im kommenden Jahr in den Ruhestand eintreten, weshalb wir mehrere Wissenschaftler_innen und Weggefährt_innen eingeladen haben, seine Leistungen im Rahmen eines Beitrags zu einer Festschrift zu würdigen. Wir erwarten hochwertige Beiträge, die neue wissenschaftliche Erkenntnisse rund um das Kernthema "Ökonomische Bildung als Allgemeinbildung" hervorbringen. Die Einreichungen werden konzeptionell und empirisch ausgerichtet sein sowie unterrichtspraktische Bezüge enthalten.

Inhaltsverzeichnis:

Digitale Spiele in der ökonomischen Bildung.- Professionsorientierte Fachwissenschaft im Lehramt Wirtschaft Zwischen Disziplinarität und Lehramtsspezifität.- Wie Reflexion dazu beiträgt, die ökonomische Bildung für die Allgemeinbildung salonfähig zu machen.- Students' economic conceptions: theory and evidence.- Ansatzpunkte für eine verhaltensökonomisch fundierte Bildung für nachhaltige Entwicklung.- Testmotivation und Leistungsdifferenzen in der ökonomischen Domäne.- Der kategoriale Ansatz der Wirtschaftsdidaktik - ein Schlüssel zur ökonomischen Bildung.- Ökonomische Bildung für nachhaltige Entwicklung - Erkenntnisse und Forschungsperspektiven.- Die ökonomische Dimension in der Bildung für nachhaltige Entwicklung der Grundschule.- Kreislaufwirtschaft: Vorüberlegungen zu einem hochschulischen Basiscurriculum.- Orientierung in der Berufs- und Arbeitswelt! Im Museum? Empirische Exploration von Möglichkeiten und Grenzen einer außerschulischen Lerngelegenheit für die ökonomische Bildu ng.- Die "Grundlagen der VWL" anders vermitteln: Wie ein Flipped Classroom im Design Based Research-Ansatz entsteht.- Datenschutz-Kompetenzen für Unternehmer_innen im digitalen Zeitalter.- Mit ökonomischer Bildung zur rationale(re)n Weiterbildungsentscheidung?.

Autorenporträt  
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