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Religion inklusiv unterrichten

Religion inklusiv unterrichten - Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen

Taschenbuch
von Patrick Grasser
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Produktdetails  
Verlag Kohlhammer
Auflage 2021
Seiten 300
Format 15,5 x 1,4 x 23,2 cm
Gewicht 452 g
Reihe Religionspädagogik innovativ 40
ISBN-10 3170406248
ISBN-13 9783170406247
Bestell-Nr 17040624M
Produktbeschreibung  

Seit Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention und der staatlichen Förderung von Inklusion an Schulen stehen auch Religionslehrkräfte vor der Herausforderung, ihren Unterricht inklusiv und diversitätssensibel zu gestalten. Welche Praxiserfahrungen sammeln Religionslehrer_innen in ihrem inklusiven Religionsunterricht? Wo nehmen sie Inklusion als gelingend wahr, wo erkennen sie Grenzen? Wie verändert sich Religionsunterricht durch Inklusion und welche Kompetenzen brauchen Religionslehrer_innen, um religiöse Bildungsprozesse inklusiv gestalten zu können?Der vorliegende Band verfolgt diese Fragestellung in einer empirischen Studie und rückt dabei die Perspektive kirchlicher Religionslehrkräfte an bayerischen Inklusionsschulen in den Fokus. Ihre Praxisreflexionen über inklusiven Religionsunterricht liefern Bezugspunkte zur Weiterentwicklung einer inklusiven und diversitätssensiblen Religionspädagogik.

Autorenporträt  
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